Nhằm tiếp tục đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt theo Chương trình GDPT 2018, vừa qua, Tổ Chuyên môn 4 - 5 Trường Tiểu học Đồng Thái đã tổ chức thành công buổi Sinh hoạt chuyên môn với hai chuyên đề cấp trường, tập trung vào việc phát triển năng lực ngôn ngữ và sáng tạo cho học sinh.
Điểm sáng nổi bật ở chuyên đề Lớp 4 "Đổi mới hình thức tổ chức hoạt động Nói và nghe gắn với phát triển năng lực giao tiếp" do cô giáo Nguyễn Thị Thùy Dung thực hiện là sự bứt phá khỏi không gian lớp học truyền thống qua mô hình Talkshow tương tác. Việc học sinh tự đóng vai trò MC dẫn dắt và thoải mái bộc lộ nét riêng qua tranh tự họa, sản phẩm vẽ kĩ thuật số, biểu diễn đọc rap hay ngôn ngữ cơ thể đã giúp các em tự tin thể hiện bản sắc cá nhân một cách sinh động.
Chuyên đề lớp 4 cũng ghi dấu ấn hiện đại khi lồng ghép tinh tế Năng lực số cùng giáo dục Quyền con người. Học sinh được giáo dục ý thức tôn trọng sự khác biệt của bạn bè, đồng thời được trang bị kĩ năng chia sẻ thông tin cá nhân an toàn, phù hợp trên các nền tảng số như không gian lưu trữ Padlet.
Tiếp nối tinh thần đổi mới, chuyên đề Lớp 5 "Nâng cao hiệu quả dạy đọc hiểu và viết sáng tạo" do cô giáo Đỗ Phương Trinh đại diện thực hiện qua bài "Đọc: Cánh đồng hoa" lại mở ra những góc nhìn sâu sắc trong việc nuôi dưỡng cảm xúc nghệ thuật. Tiết dạy tập trung định hướng học sinh khai thác chiều sâu văn bản, cảm nhận vẻ đẹp ngôn từ để từ đó khơi gợi ý tưởng viết sáng tạo mang đậm dấu ấn cá nhân.
Điểm mới đặc sắc ở phần tìm hiểu bài của khối 5 là việc tích hợp sân chơi "Rung chuông vàng" đầy gay cấn và hấp dẫn. Nhờ hình thức thi đấu tương tác sôi nổi này, các câu hỏi khai thác văn bản không còn khô khan mà trở thành những thử thách thú vị, kích thích học sinh chủ động suy luận, khắc sâu nội dung bài học và rèn luyện phản xạ đọc hiểu nhanh nhạy.
Không khí trao đổi chuyên môn sau các tiết dạy diễn ra hết sức cởi mở và sâu sắc khi Ban Giám hiệu cùng tập thể giáo viên Tổ 4 - 5 tích cực thảo luận, phân tích hiệu quả của từng phương pháp. Buổi sinh hoạt đã đúc kết nhiều giải pháp thiết thực, tiếp thêm động lực cho đội ngũ giáo viên trong hành trình xây dựng những giờ học Tiếng Việt hấp dẫn, phát huy tối đa tiềm năng và năng lực của từng học sinh.